实现高中美术教育中审美价值的路径

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摘要 摘要:素质教育在新课改的推动下逐渐被教育工作者重视起来,全国各所学校均把提升学生的综合素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展提上教学日程,[1]美术教育也逐渐受到人们的关注和重视。提升学生的审美价值和审美能力也成为美术教育工作的重中之重,为此,高中美术教师应该正确认识审美价值培养的重要性,对教育工作中的问题进行分析,从美术教学工作的实际情况出发,探索提升学生审美价值的有效策略。
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)