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基于翻转课堂提升《PLC应用技术》线上教学效果的实践探索

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摘要摘要：《PLC应用技术》是数控机床装配与维修专业的一门重要课程，在探索线上教学的实践中，笔者尝试融合翻转课堂教学模式来设计《PLC应用技术》线上教学方案，取得了一定的效果。本文首先指出基于翻转课堂提升《PLC应用技术》线上教学效果的必要性，然后分析了具体的线上教学实践，为优化《PLC应用技术》线上教学效果提供一定的参考。

DOI 6jrw177p45/4982063

作者李鑫戴伟宏

机构地区台州技师学院浙江台州 318000

出处《中国教工》 2020年20期

关键词翻转课堂《PLC应用技术》线上教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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