首页 > 《教育学文摘》 > 2020年26期 > 做情绪的主人----情绪管理教学与设计教案(初中)

做情绪的主人----情绪管理教学与设计教案(初中)

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI kd2y9qykj6/4986238

作者王桂秀

机构地区牡丹江师范学院教育科学学院黑龙江牡丹江 157000

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1魏曙光. 做情绪的主人.教育学,2008-10.
2张德存. 做情绪的主人.教育学,2009-05.
3宿传根. 做情绪的主人.教育学,2015-03.
4宿传根. 做情绪的主人.教育学,2014-02.
5宿传根. 做情绪的主人.教育学,2011-02.
6冯娟. 教师，请做情绪的主人--教师情绪管理故事.教育学,2024-05.
7卢承英. 做自己情绪的主人.教育学,2009-12.
8章剑和. 做自己情绪的主人.教育学,2005-09.
9. 做自己的“情绪”主人.学前教育学,2010-07.
10章剑和. 做自己情绪的主人.教育学,2006-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部