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《继续教育》
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小学音乐教学传承红色文化的路径探究
小学音乐教学传承红色文化的路径探究
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摘要
摘要:在小学阶段的音乐学习中,音乐内容不但能够提升学生音乐欣赏能力,也能够对学生的思想感情培养产生积极作用。在音乐教学中,传承红色文化,有利于对培养学生的爱国主义精神,引导学生了解认识伟大的革命精神与革命历程。为此,教师要选择适当的教学方式,实现小学音乐教学中对于红色文化的传承。
DOI
7dm0p7qljn/4986654
作者
覃朝丽
机构地区
册亨县高洛街道第一小学,552200
出处
《继续教育》
2020年5期
关键词
小学音乐教学
红色文化路径
研究分析
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
2020年5期
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