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谈物理学史在大学物理教学中的作用

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摘要摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，越来越多有效教育理念的提出，使学生的知识学习向着全新的方向所发展，也为学生的后续进步奠定了基础。本文是以大学物理课堂教学工作开展的实际情况，重点提到物理学历史在其中的具体应用方法，以及发挥出的作用，希望能够真正地以史为鉴，优化课堂教学效果的同时，保证学生掌握更多的知识内容，从而为学生后续的发展和进步奠定基础。

DOI rdx2erq9jl/4987297

作者曾博文

机构地区广西职业师范学院计算机与信息工程学院 530007）

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词物理学史大学物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）