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《中小学教育》
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2020年26期
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善用方法 构建初中数学高品质课堂
善用方法 构建初中数学高品质课堂
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摘要
摘 要:随着课程改革标准的不断推进,教育部对高质量数学课堂的构建做出了明确的要求,因此,在实际开展初中数学课程的教学中,教师也应当利用现代科技、优化传统教学活动,以及提出生活问题,促进数学知识的有效教学。
DOI
rj88gw8pj0/4989110
作者
邹献耀
机构地区
广西北海市铁山港区黄稍中学 536016
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
初中数学
高品质
现代科技
传统活动
生活问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年26期
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