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新课改下初中生物课堂教学措施

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摘要摘要：初中生物学科主要是研究自然与科学的一门学科，能够帮助学生建立生命观以及提升其综合能力，因此得到了教师的高度重视。在本篇文章中，笔者将概述新课改下初中生物教师如何采取合理的措施展开生物教学，促使学生的生物学习效率以及素养不断提升。

DOI pj0v1e8xdy/4992075

作者韩庆锋

机构地区山东省东营市利津县汀罗镇第一中学 257000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词新课改初中生物课堂教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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