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小学数学班主任如何加强数学教学管理

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摘要摘要：就小学生而言，他们通常有强烈的好奇心、强烈的求知欲和探索欲。因此，加强教学管理对于现阶段广大学生来说意义重大，有助于他们体验成功感。数学是小学教育教学中一门非常重要的基础学科。因此，加强小学数学课堂教师有效教学管理的研究，对于有效提高学生的数学学习效率，真正提高学生的综合数学素养具有重要意义。为了达到教学目的，应该在班级管理中提高学生的学习效率和兴趣。

DOI wjvo5x6n47/4993026

作者陈坚

机构地区淮安曙光双语学校，江苏淮安 223200

出处《科学与技术》 2020年26期

关键词小学数学班主任数学教学管理

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）