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思维导图在道德与法治复习课中的应用与探索

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摘要摘要：道德与法治在是初中德育教育中的重要载体，有着十分重要的学科地位。在素质教育与要求学生具备核心素养的教学背景下，道德与法治课程在教学中的重要性更加与日俱增。加之，初中阶段的学生正处于输入知识，增长见识的关键阶段，结合当前初中思道德与法治的教学实践工作的实际状况，这都当前的教学提出了更高标准、更加明确的要求。

DOI 6jrwlvww45/5005239

作者刘珍

机构地区广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学 528061

出处《中国教师》 2020年27期

关键词思维导图道德与法治课程教学与复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）