从学考改卷探讨历史教学方法

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摘要 摘要:2014年国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。教育部副部长杜玉波用四个“最”字来形容改革力度:“这次考试招生制度改革,是恢复高考以来最全面、最系统的改革,是教育综合改革中最重要最复杂的改革。” 改革后高中各科教学都面临着新环境、新机遇、新挑战,高中历史学科也不例外。在本文中,笔者试图以参与2016年4月参与浙江省学考选考历史评卷的经历,探索一些有价值的历史教学方法。
出处 《中国教工》 2020年29期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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