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《中小学教育》
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2020年29期
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创新小学数学教学模式,提升小学数学教学效率
创新小学数学教学模式,提升小学数学教学效率
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摘要
摘 要:在小学阶段的数学教学过程中,教师所运用的教学策略会影响到整节课的质量。所以。小学数学教师要注重创新自身的教学策略,提升课堂教学效率,帮助小学生更高效率的进行知识学习。
DOI
ojz60o1nd5/5008594
作者
何开增
机构地区
广东省湛江经济技术开发区新安小学 524081
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学数学
教学创新
方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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