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游戏精神引领下幼儿园户外自由活动的开展策略
游戏精神引领下幼儿园户外自由活动的开展策略
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摘要
摘要：作为幼儿的早期教育，幼儿园的教学目的不单单是为了让他们学习知识，重点在于让他们能够认识这个世界，感受这个世界的美好。而幼儿的天性爱玩，往往活泼好动，乐于在游戏中学习东西，正因为如此，幼儿园要将课程游戏化，让他们能够在轻松愉悦的环境下玩耍学习，而不是仅限于室内，并且在户外自由活动中，能够让幼儿的身心健康得到更大的发展。
DOI
lj10o5p24v/5009244
作者
古飞
机构地区
广西大学第二幼儿园，广西南宁530004
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
游戏精神
幼儿园
户外活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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