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多学科融合在医学检验技术专业课程教学中的应用研究

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摘要摘要：为了更好地培养高素质技能型人才，特别是高技能人才，医学检验技术专业通过邀请行业专家参与修订专业教学体系和课程大纲、编写专业特色教材、到校开展专业讲座等深层次的校企合作，完善校内、外实验实训基地建设，建立网络教学资源库，创建“双师”教学团队，新建学生课程考核体系和人才培养质量评价指标体系等建设与改革措施，不断提升专业人才培养质量，取得了一定的效果。

DOI 5jo7o0l6dv/5011660

作者王发云霍海乐陈葵周启芬吴娅

机构地区昆明卫生职业学院

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词医学检验人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）