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马克·布洛赫的史学功用和“理解”思想

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摘要摘要著名年鉴学派宗师马克·布洛赫在其未竟之作《历史学家的技艺》中，总结出了深刻的史学思想和精炼的治史方法，值得人们品读。本文着重分析其“史学功用”思想，并就作者所提出的“理解”引申探讨、思考并获得启发。

DOI zdlvoxpz4l/5017064

作者葛子楠

机构地区吉林毓文中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词马克·布洛赫《历史学家的技艺》史学功用理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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马克·布洛赫《历史学家的技艺》史学功用理解

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