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网络多模态教学模式在大学英语视听说中的应用与探索

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摘要摘要：网络多模态教学模式充分利用网络科技的发展和智能手机的发展，采用多方位立体式教学模式，构建多模态化的大学英语视听说模式，促进大学生听力和口语的发展。本文以大学英语视听说课为范本进行模式构建。结果表明：网络多模态教学模式能够有效提高学生学习的积极性，促使学生多方位锻炼英语听力和口语，学生听说水平有着显著提高。

DOI g4qg5589d8/5020172

作者马玉红

机构地区（海南师范大学外语学院，海南海口，571158）

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词网络多模态大学英语视听说

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）