首页 > 《教育学文摘》 > 2020年17期 > 试论新课改下的小学语文教学困境及对策探究

试论新课改下的小学语文教学困境及对策探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国新课程改革的持续深化与创新，小学语文课程教学在迎来创新与发展机遇的同时，也暴露出一些传统教育理念所带来的教育弊端。而小学语文作为一门重要的基础性和实用性的学科，对于学生形成良好的人文修养和正确的价值观念发挥着关键作用。因此，小学语文教师应当遵循新课标所提出的教育要求，实现小学语文课堂教学的创新与改革。

DOI rj88oky7j0/5021634

作者吴春丽张玉琼

机构地区湖北省五峰县采花中心小学

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词新课程改革小学语文教学困境对策探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）