摘要
摘要:课程活动方案的评价是课程评价的一个重要组成部分,心理健康教育活动是新课改的亮点,因此对其活动方案的评价是保证课程改革成功的重要策略。活动方案的评价是一种特殊的认识活动,是人对活动方案所具有的价值的认定。心理健康教育活动方案的评价是对活动方案能否满足学生与社会发展的需要以及满足需要的程度做出判断的教育活动。课程评价是一种过程,它的目的是要确定课程和教学方案实际达到教学目标的程度。课程评价是对课程优劣和价值的评估。
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)