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新高考背景下高中化学教学策略探究

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摘要摘要：高中生处在备战高考的关键阶段，学习压力很大，高中化学对于高中生来说，在学习上还是存在一定困难的。早在我国古代就有“因材施教”这一种说法，在新高考背景下，这种教学模式在现在的高中化学教学过程中也是可以利用的。对于高中生来说，大部分的高中生智力水平分布是不均的，因此，高中化学教师在教学过程中可以通过分层教学这种教学方法来提高课堂效率，提高学生们的学习能力和化学学科思维。

DOI ojz6pe9nd5/5028994

作者李盛华

机构地区山东省德州市陵城区第一中学山东德州 253500

出处《中国教师》 2020年30期

关键词新高考高中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）