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小学英语培养学生自主学习能力的思考

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摘要摘要：自主学习是指学生能够自行对知识进行掌握和理解，以此来实现高质量的课堂教学和学生的全面发展。小学阶段的学生是培养自主学习能力的重要阶段，但由于部分教师依然保留着传统教育理念，不能很好的激起学生的学习乐趣，降低了学生与教师之间的互动。这样容易造成课堂效率低下，无法完成规定的教学任务，同样也不利于学生培养自我学习能力。本文笔者对如何培养小学英语自主学习能力进行了探讨。

DOI 2d37gk9749/5029743

作者贺小叶

机构地区江西省吉安市永新县城厢小学二部学校 343400

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学英语自主学习学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）