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团队磨课促进教师专业成长——例谈小学《道德与法治》团队磨课的作用
团队磨课促进教师专业成长——例谈小学《道德与法治》团队磨课的作用
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摘要
摘 要:“磨课”是指教师以一定的教材为载体,采用一定的形式,对如何科学设计教学方案,如何实现课堂教学优质高效,展开认真较为深入的研讨和不断实践的过程。本文以小学《道德与法治》团队磨课为例,论述团队磨课有助于养成教师积极思考的习惯,促进教师专业成长;有助于形成教研团队智慧,促进名优群体共同成长,倡导教师要积极参与团队磨课。
DOI
6jrwy0zw45/5030415
作者
王孝发
机构地区
安徽省肥西县丰乐镇中心学校 231231
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学
道德与法治
团队磨课
专业成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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