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电影资源在汉语国际教育中的应用

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摘要摘要：电影是一种知识含量非常丰富的艺术作品，强烈的视听体验很容易吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣，甚至学生会在不知不觉中就可以学习到新的知识。目前，随着中国国际地位的逐渐提高，以汉语作为第二语言来学习的人也越来越多，中外交流也离不开汉语。但是，就当下的汉语国际教育的教学中，还存在着很多可以改进的部分。基于此，本文通过对电影课程设置的必要性、可行性、以及理论依据和电影的教学意义、教学对象、教学方法入手，着重探究了电影资源在汉语作为第二语言的教学中产生的作用和意义。

DOI pj0vz118dy/5060203

作者王宇

机构地区不详

出处《中国教师》 2020年32期

关键词电影资源汉语国际教育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）