摘要
摘要：随着时代的发展和社会的进步，小学数学在小学教育中占有重要地位。然而，与其他美术课程相比，数学课程相对单调乏味，不能吸引小学生的学习兴趣。因此，小学数学教学质量一直不容乐观。因此，为了扭转这种局面，教师应合理地将游戏应用于小学数学教学中。游戏教学法的应用可以充分调动学生的学习积极性，有效地提高学生学习数学的兴趣。这样不仅可以有效地解决小学生对数学不感兴趣的问题，而且可以从根本上提高小学数学教学质量。在此基础上，本文首先对小学数学教学现状进行了简单的分析，然后从提高学生学习兴趣的角度分析了游戏教学在小学数学教学中的意义。最后，从利用游戏介绍教学内容的角度，具体分析了游戏教学法在小学数学教学中的应用，以期为相关人员提供参考。
出版日期
2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
