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浅谈班主任教育中的关爱艺术

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摘要摘要：教师历来是人们所尊敬的对象，尤其是班主任，更是孩子们的心灵塑造师的代名词。但是，近来发生的一些老师虐待学生的事件让我们不禁思考，在一味地追求学生成绩的提高、升学率的上升的同时，我们是不是应该更多一些的关注教师的职业道德及对学生的关爱问题。

DOI 6jrwx7w545/5078963

作者钟广权

机构地区五华县五华中学 514471

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词关爱艺术心灵成长德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）