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小学数学游戏活动精彩呈现在课堂的“秘密”

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摘要摘要：小学数学教学中教师如果将知识直接灌输给学生，容易导致学生对学习数学知识不感兴趣，因此，教师为了唤起学生学习兴趣，应注重在课堂上呈现精彩的数学游戏活动，通过开展不同形式的数学游戏，能使枯燥的数学课堂变得非常有趣，这样一来，学生能够主动参与到游戏活动中积极学习数学知识，从而提升学生对学习的主动性和兴趣，并提升教学效果。

DOI 54kx8vmljk/5083781

作者白玲

机构地区陕西省咸阳市乾县阳洪强家小学 713300

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学数学教学游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）