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小学语文高效阅读课堂的构建策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，构建高效阅读课堂，有利于强化学生的主体地位，拓宽学生阅读深度和广度，让学生能够在默化潜移的阅读课堂中强化知识理解，完善知识体系，从而大大深化语文教学的意义。基于此，文章从多个方面探析小学语文高效阅读课堂的构建策略，意在为推动小学语文教学体系的发展提供理论性参考

DOI kd2ylegej6/5083986

作者刘艳

机构地区新疆阿克苏沙雅县第二小学新疆阿克苏 842200

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学语文高效阅读课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）