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初中历史核心素养培育探究

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摘要摘要：在当前新课程改革的背景下，培养初中生的核心素养已经成为各位教师务必要落实的重要教学任务之一。在初中历史的教学中，教师需要不断落实“以人为本”的教学理念，通过多种生动的教学方式加强对于初中生历史核心素养的培育，从而为初中生日后历史知识的学习奠定良好的基础。当下时段，部分教师由于自身教学手段较为单一，为初中生带来的学习体验也较为单调，影响了初中生历史知识的快速掌握。对此，教师更加需要提升自身的教学素养，构建更叫高效的历史课堂，从而促进初中生历史核心素养的培育。

DOI 6jrwxoxq45/5085115

作者毕钟方

机构地区山东省威海市第十中学264200

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词初中生历史知识教师核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）