小学生心理健康教育方法探讨

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摘要 摘要:学校的教育职责并不仅仅是提升学生的学习成绩,而是在关注学生学习成就的同时,重视学生的心理健康水平。小学生的年龄比较特殊,开展心理健康教育需要符合小学生的身心发展特点。本文主要分析了当代小学生常见的心理问题,并针对性探究了有效的心理健康教育手段。
出处 《教育学文摘》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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