新课改背景下小学语文课堂教学策略研究

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摘要 摘要:新课改中提出了很多新颖的教学策略,这也为教师教学提供了无限可能。小学语文学科是一门基础学科,是学生学习其他学科的前提与保障,因此教师们十分注重语文课堂教学,希望学生们课堂主体地位实现的基础上学习效率和文学素养也由此形成,为后续的学习打下基础。在本篇文章中,笔者将概述新课改背景下小学语文教师如何展开教学活动,促进学生语文学习效率不断提升和发展。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)