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浅谈小学道德与法治课程资源有效开发与利用

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摘要摘要：课程资源的有效开发与利用，决定着课程目标的实现范围和水平。在小学道德与法治课程实施中，应充分开发并有效利用各种有价值的课程资源。教师要建立新的课程观和课程资源观，要做课程资源的有心人。文章从课程资源的范围及意义、课程资源的充分开发、课程资源的有效利用三方面进行了有益探索，总结经验。

DOI 54kx33k3jk/5106633

作者周立国

机构地区（瓦房店市瓦窝镇中心小学,辽宁大连116202）

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词小学道德与法治课程资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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