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中职语文教学中如何提高学生的阅读能力

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摘要摘要：教授汉语一直是提高学生的人文和文化成就的重要途径。近年来，我国的中等职业学校将其主要建设项目集中在职业技能发展上，并放弃了基础文化教育。中等职业语言一直是中等职业教育中的薄弱环节，其重要性不能在短期内体现出来。这成为一个弱点。本文结合对当前职业学校汉语教学的研究和分析，分析其当前存在的问题，并提出对如何更好地提高职业学校汉语教学水平的指导。

DOI 6jrw70p545/5113715

作者何冬梅

机构地区湖北省宜城市职业高中

出处《中国教师》 2021年01期

关键词中职语文教学阅读能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）