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《中国教师》
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2021年01期
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幼儿园游戏指导的教育意义研究
幼儿园游戏指导的教育意义研究
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摘要
摘要:在幼儿园教育中,游戏教学是教师们常用的一种教学方式,也是教学观念现代化的重要体现。幼儿对学习的认知不足,游戏是激发幼儿学习兴趣的重要途径之一,也是提高幼儿学习效率的基础。幼儿教师在开展游戏教学过程中起到了十分重要的教学指导作用,为了更全面地发挥游戏对幼儿成长的重要作用,教师必须积极提高自身的专业素质,以指导为基础,以游戏为辅助,更全面地促进幼儿的成长。
DOI
7dm0qvwljn/5113806
作者
拓国艳
机构地区
陕西省榆林市子洲县第二幼儿园 718499
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
幼儿园
游戏教学
游戏指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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