首页 > 《剧影月报》 > 2007年2期 > 语言是歌唱的主体

语言是歌唱的主体

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在声乐教学中,往往会遇到许多夹杂着地方口音的“南腔北调”,这些带有地方口音的学生,在演唱时,不能正确地运用吐字、归韵的方法,这就影响了歌唱的完整性,更不用说将歌曲的情感表达出来,听者也会有一种“字不正、腔不圆”的感觉。如果不能及时解决学生演唱中的吐字、归韵的问题,将会给我们的教学带来一定的困难。

DOI zdl1717q4l/512388

作者陈苏英

机构地区不详

出处《剧影月报》 2007年2期

关键词歌唱语言声乐教学情感表达口音学生

分类 [艺术][电影电视艺术]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李祥瑞. 语言与歌唱.艺术理论,1984-01.
2田玉红. 歌唱中的语言.美学,2005-06.
3张豫宁. 歌唱语言因素初探.音乐,2003-03.
4梁继涛. 歌唱语言与歌唱发声状态的规律初探.社会学,2010-06.
5刘颖. 民族唱法的歌唱语言.中国文学,2010-03.
6李平. 论歌唱中的语言.世界文学,2011-12.
7张莜莉. 歌唱中的语言处理.教育学,2005-09.
8张震. 略谈歌唱语言的艺术特征.教育学,2021-02.
9姜星名. 浅析歌唱中的语言问题.教育学,2011-01.
10张盼. 怎样准确把握歌唱的语言.音乐,2012-11.

来源期刊

剧影月报

2007年2期

语言是歌唱的主体

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语言是歌唱的主体

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多