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立足家国情怀，发展学生素养——以高中历史教学为例

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摘要摘要：服章之美谓之华，礼仪之大谓之夏。中华民族文化源远流长，刻在人内心深处的便是家国情怀。无论是三皇五帝还是秦皇汉武，亦或是当今共产主义，家国情怀都是中华民族文化不可缺少的重要组成部分。培养新青年家国情怀意识，也是当下我国教育的重要内容，是实现中华民族伟大复兴的重要要求。历史学科是培养学生家国情怀的主阵地，家国情怀更是历史核心素养的重要组成。因此，高中历史教师必须充分认识家国情怀培养的重要性，要将家国情怀教育与日常历史教学紧密结合，立足家国情怀，发展学生素养，深化历史教学。

DOI 2d37mog749/5129943

作者金艳南

机构地区安徽省太湖县牛镇中学 246470

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词高中历史家国情怀培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）