构建小学数学活力课堂策略研究

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摘要 【摘要】在各行各业的发展过程中,创新思想起着不可忽视的推动作用.在教育教学领域,若教师不具备创新意识,则会导致课堂教学模式单一且乏味,学生不仅无法在课堂中积极投入、收获知识,还可能产生厌学心理.因此,在小学数学活力课堂的构建过程中,教师应当积极了解先进的教育理念与方法,结合实际情况来进行课堂教学方法创新,为课堂教学增添更多精彩的元素,提升课堂教学的质量与效率.
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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