摘要
摘要:科研与教学两者紧密相连,科研是教学方面的延伸,将科研融入教学,进行教学体制改革,不仅能提升教学质量,而且还能激发学生学习兴趣。而生物学专业种类繁多,学科之间相互交叉,知识内容以及体系更新较快,于是提出将科研融入生物学教学体系,本文从以下三个方面进行讨论:(1)教师将已经深入了解掌握的生物科研内容进行更新,进行扩展教学;(2)学生自主进行生物科研调查并与教学内容相互补充;(3)及时进行研讨会,师生尽情答问,解除疑惑;
出版日期
2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)