首页 > 《中国教师》 > 2020年35期 > 活用统编版教材，让小学语文自主学习更有效益

活用统编版教材，让小学语文自主学习更有效益

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:小学语文统编教材，基于语文的工具性凸显了阅读教学与写作教学的重要地位、强化了语文教学的实践学习。该教材构建了新体例、新要素和新要求，对于一线教师的语文教学具有重要的指导意义。我本着对小学语文统编教材的新体例、新要素、新课文和新要求的自我简要剖析，结合作者的教学实践经验总结了提升学生自主学习效益的有效方法和策略。

DOI 5jo70xpndv/5144536

作者唐颢纹

机构地区四川天府新区南湖小学四川省成都市 610000

出处《中国教师》 2020年35期

关键词统编版教材小学语文自主学习尝试途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）