高中化学演示实验的改进与创新研究

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摘要 摘要:化学教材经历了更新换代以及改进创新,以前的老套路已经不适用于当前的新教材。当传统教学模式已经不再适用的时候,我们需要将化学演示实验的教学方向再加以改进与创新。
出处 《中国教师》 2020年35期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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