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构建小学数学智慧课堂的措施分析

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摘要【摘要】正所谓“创新无穷期，高效不言止”。一直以来，伴随着我国新课程改革和素质教育的不断深入，促使着我国教育教学从封闭走向民主，从教师主导课堂变为师生共同探究、参与，让学生在体验教学活动的过程中，成为学习真正的主人。并且，在新课程改革的要求下，小学数学教学课堂应该是一个充满智慧的课堂。对此，作为小学数学教师，应该改变以往的教育理念和教学思想，在追求减负增效的同时增加课堂的效率，以提高学生的智慧发展为目标，进而开展针对性的素质教育。那么，小学数学教师应该如何构建智慧课堂呢？

DOI zdlv73984l/5160040

作者李淑文

机构地区湖北省鄂州市碧石渡镇李境小学

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学数学智慧课堂教育教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）