解析英语阅读驱动下的高中英语写作教学-中国期刊网

摘要摘要：运用英语阅读驱动写作成为近几年新出现的教学方法，随着英语课程改革的进行，运用英语阅读进行写作教学在全国范围内被推广，受到了英语教师的好评。为了提升学生英语写作的能力，高中英语教师在阅读背景下采取了一系列措施。本文在总结他人英语写作教学经验的基础上，结合自身高中英语作文教学的实践，分析了高中英语写作教学中存在的问题，给出了阅读驱动下高中英语写作教学的策略，以推动英语作文教学的发展，提升学生的写作水平。