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初中数学有效教学行为研究分析

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摘要摘要：数学是初中教育阶段一门重要的课程，在初中数学教学中，不仅需要提升学生的数学成绩，帮助学生掌握一定的数学技能，更重要的是培养学生的数学学习兴趣，提升学生的数学综合素养，有效地提升学生的整体能力。

DOI rdx2ymzyjl/5167549

作者李晓斐

机构地区山东省招远市龙馨学校，265400

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中数学有效教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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