首页 > 《中国教师》 > 2021年4期 > 小学中段文言文教学策略例谈

小学中段文言文教学策略例谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】文言文是中华文化宝库里璀璨的明珠，在部编版小学语文课本中也选编了多篇，可见其价值之重大，影响之深远。文言文教学的方法很多，在教学中要靠教师加强自身文学修养，带领学生迈入文言文的殿堂，使学生领悟到中华五千年灿烂的文化，增强民族的自豪感，从而激发学生学习祖国语言文字的热情。小学学习文言文还能为学生初高中阶段的深入探究打下坚实基础，也让其感受到文言文的独特魅力。

DOI 54kxpkkljk/5179781

作者孔新彬

机构地区江苏省常州市金坛区白塔小学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词部编版小学中段文言文教学策略诵读理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）