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关于农村小班化教学的几点思考

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摘要摘要:改变观念,适应时代的发展,认真对待,做好该做的工作.搞好小班化教学.可以体现教育的公平,缩小城乡差距,农村学校搞好小班化教学,也可以促进素质教育的提高与个性发展.

DOI ojnyem9l4r/5180137

作者王文山宋明霞

机构地区吉林省靖宇县花园学校 135200

出处《中国教师》 2021年04期

关键词教育公平人人参与因材施教健康发展.

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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