小学数学教学中学生提问能力的培养

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摘要 摘要:刚刚进入小学阶段的学生对于数学这门学科,相对较为陌生,学习起来有一定的难度,我们的老师在授课时一味的采用灌输式的教学模式,势必会影响学生自主学习的积极性,还妨碍了小学生上课勤与思考,善于提问的能力的培养,这种教学方式存在很大的弊端,必须加以改正,我们的数学老师在课堂上要鼓励学生积极思索问题,大胆提出问题,在教学中让小学生参与课堂教学是培养提问能力的关键,对于学生而言受用终身。
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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