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基于核心素养背景下小学数学空间观念的培养

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摘要摘要：近年来，越来越多的家长重视哈孩子空间思维的培养，空间思维在社会上也受到高度重视。我们知道空间思维需要从小培养，所以在小学，要求学生学习几何图形，小学数学教师要重视图形和几何的教学，以培养学生的空间思维能力。

DOI rj888pkyj0/5192210

作者杜倩

机构地区河南省开封市财政厅东街小学 475000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词小学数学核心素养空间观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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