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瞄准“靶心”

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摘要摘要：校园欺凌是校园中最不和谐的声音，关系着学生的健康成长，更是家长们不能容忍的心痛。但校园中学生之间的矛盾是常有之事、不可避免，什么是欺凌？什么是孩子们之间正常游戏、交往中不经意的“碰撞”？这就需要教师的“火眼金睛”与审时度势。直面问题，厘清脉络，瞄准“靶心”，才能“春风化雨”。

DOI g4qgknm9d8/5214500

作者李永新

机构地区长春市第二实验小学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词校园欺凌交往矛盾瞄准靶心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）