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浅谈小学语文教学中的师生互动

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摘要　　摘要：学生进行学习的主动性是小学语文课堂中影响师生互动程度的主要因素，教师想要实现良好的师生互动，首先就要摒弃传统教学中教师机械讲解的模式，改变学生被动接受的现状；另外，还要避免课堂中“伪互动、瞎热闹”现象的发生，重视师生互动的效果。总之，小学语文课堂的师生互动是一个较为复杂的体系，它涵盖了心理学、文化学、教育学、哲学以及社会学等多个领域，所以，小学语文教师想要充分了解师生互动的本质还需要教育者进行更深一步的探讨。

DOI zdlv05r24l/5227440

作者胡继存

机构地区芳草湖农场小学

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词　　小学语文课堂教学师生互动教育改革

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）