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小学四年级语文教学中师生互动策略探究

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摘要摘要：新课程改革的实施促进了我国教育体系的不断完善，以前以教师为主导的教育模式逐渐转变为以学生为导向的教育模式。在这种教学模式中，基础语文教师需要认真研究新课程改革的要求，以实现高效的教育。良好的学习氛围是确保教育质量的关键，教师应通过适当的方法为学生创造和谐舒适的学习氛围，以激发学习兴趣。师生之间的有效互动不仅可以建立良好的师生关系，还可以使课堂气氛更加舒适，并赋予学生学习的欲望。

DOI rj887zprj0/5228710

作者王洪春

机构地区山东德州乐陵铁营镇桑庄小学 253600

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）