浅析初中数学中的几何图形教学

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摘要 摘要:随着教育教学的改革,我国的教学水平也在不断提升,课堂教学当时也在不断进行转变,给学生们提供了更广泛的课堂实践路径。在北师大版初中数学教材当中,“图形与几何”部分的教学内容较为关键,因此,老师要不断转变课堂教学方式,在此基础上提升数学几何教学效果.本文结合北师大版初中数学教材,针对“图形与几何”部分知识的教学问题进行了分析。
出处 《中国教工》 2021年5期
出版日期 2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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