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《中国教工》
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2021年5期
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基于核心素养的高中政治议题式教学对策研究
基于核心素养的高中政治议题式教学对策研究
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摘要
摘要:新课程改革以及落实立德树人根本任务提出高中政治课堂教学的核心目标应该是学生核心素养的培养。与其他的学科不同,高中政治这一学科与学生实际生活之间的联系更为紧密。基于培养学生政治核心素养的根本要求,议题式教学方法应运而生,该方法强调教学过程中结合生活实际案例,能够实现高中政治课堂教学与时代接轨。基于核心素养理念,本文对高中政治议题式教学进行对策研究,以期为一些一线工作教学者提供一些参考与借鉴。
DOI
5jo7mew0dv/5233860
作者
黄小妹
机构地区
浙江省嵊州市黄泽中学 312455
出处
《中国教工》
2021年5期
关键词
核心素养
高中政治
议题式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年5期
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