首页 > 《中国教工》 > 2021年5期 > 小学体育课堂教学的优化策略

小学体育课堂教学的优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学教学中处理三大主科之外，体育教学也是非常重要的学科，对学生的核心素质的培养起着重要作用；由于学校对体育教学的不够重视，造成体育教学形式单一，枯燥，基于这种情况下，可以动改善体育教学环境，创新教学的观念，重视学生体育素质的教育等方面实现现代化的教学理念。

DOI 54yel0emj0/5233904

作者林丽

机构地区浙江省台州市黄岩区澄江街道中心小学浙江台州 318020

出处《中国教工》 2021年5期

关键词中小学体育课堂教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）